Convidamos você a uma jornada de degustação, para conhecer nosso conteúdo completo de formação em aprendizagem socioemocional, que envolve formação de professores, foco na aprendizagem do aluno e apoio para as decisões pedagógicas da escola.
O Programa Semente é embasado em estudos científicos sólidos, de vários lugares do mundo, e está totalmente alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Foi criado por professores brasileiros com anos de experiência em sala de aula, além de contar com uma equipe multidisciplinar composta por psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, arte-educadores e psiquiatras que, juntos, construíram trilhas de aprendizagem e atividades específicas para o desenvolvimento das competências socioemocionais.
O estudante é o centro de tudo. Nosso material, elaborado para 14 anos letivos, da Educação Infantil ao Ensino Médio, inclui livros didáticos, recursos audiovisuais, atividades complementares, plataformas digitais e apoio para os professores na preparação das aulas.
O Programa Semente também olha para o bem-estar dos educadores. Além de todo o material elaborado para auxiliar os professores no planejamento das aulas do Programa, oferecemos uma plataforma para que os professores possam desenvolver as próprias competências socioemocionais, estimulando a reflexão sobre como aplicá-las em suas vidas e como transmiti-las aos estudantes.
Todos os nossos cursos de formação de professores são certificados.
As escolas que utilizam o Programa Semente recebem apoio pedagógico constante de nossa equipe de consultores, além de ter acesso a relatórios gerenciais e a materiais exclusivos para serem utilizados na escola.
Você poderá ver todos, quantas vezes quiser, em qualquer ordem!
Escolher qual segmento ver primeiro é o famoso "tanto faz", no melhor sentido possível: independentemente do que escolher, verá um conteúdo leve e cuidadosamente criado.
Nosso material para Educação Infantil é estruturado em dois níveis: para crianças de 4 e de 5 anos. Assim como nos outros segmentos, há um livro para o professor e outro para os alunos, que aqui chamamos de Caderno de Registros. Dada a faixa etária, a escola pode contar também com alguns recursos adicionais, sobre os quais falaremos mais adiante.
No Livro do Professor, temos explicações teóricas, atividades para a sala de aula e para casa. Além disso, na área reservada do nosso portal, o professor tem acesso a diversos vídeos, produzidos pela equipe do Programa Semente, que complementam o aprendizado. São 20 blocos de aula em cada nível.
Agora, vamos conhecer um pouco mais do material.
Agora, veja aqui trechos de alguns dos nossos vídeos.
No vídeo do professor, um bate-papo acrescenta possibilidades às sugestões de abordagem presentes no livro impresso, ajudando a preparação da aula.
No vídeo para os pais, com uma linguagem leve, auxiliamos a execução das tarefas para casa, explicando um pouco à família o que a criança aprendeu em aula.
Vídeo do professor
Vídeo para responsáveis
E já que falamos das sugestões de abordagem, veja aqui duas páginas do Livro do Professor, que oferecem orientações detalhadas sobre como conduzir cada uma das aulas.
Logo depois do título do bloco de aulas você encontra, ainda, pequenos quadros em que indicamos as competências socioemocionais trabalhadas com intencionalidade em cada aula do Programa. É importante lembrar que essa indicação se relaciona também às competências gerais estabelecidas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Para entender melhor essas competências, veja a página que descreve o modelo dos cinco fatores.
O Caderno de Registros é o material produzido para os alunos, para que trabalhem individualmente cada atividade proposta. No Livro do Professor, sempre destacamos quais atividades devem ser feitas no Caderno de Registros.
Recomendamos que esse material fique na escola e seja levado pelas crianças para casa ao final do ano.
Além dos materiais básicos para alunos e professores, nossa solução para a Educação Infantil é composta também pelo Kit Semente, que traz uma série de materiais pedagógicos para acompanhar as atividades de aula ou para casa.
A maior parte desses materiais está encartada no final do Livro do Professor. Dependendo da maneira como eles serão usados, podemos apenas mostrá-los às crianças, em alguns casos, ou destacá-los, em outros.
Fazem parte do Kit Semente, ainda, materiais exclusivos desenvolvidos por nossa equipe de educadores, especificamente para a Educação Infantil. Eles são enviados às escolas em uma caixa, no início do ano letivo.
Seu uso também está indicado no Livro do Professor e nos vídeos de preparação de aula que estão em nossa plataforma.
Ao lado, estão imagens de alguns deles: os dedoches, o dado das emoções e o balde da felicidade, cujo conceito aparece em vários blocos de aula.
Na área restrita de nosso portal, há algumas composições musicais e leituras de histórias criadas pela nossa equipe para tornar o aprendizado lúdico e instigante para as crianças.
Confira esta canção, que trabalha conceitos como empatia, gentileza e relações com os outros. Já a história aborda a famosa fábula “A cigarra e a formiga”, trabalhando o tema da cooperação. Embora esses materiais tenham sido compostos para um bloco específico de aulas, esse tipo de recurso pode ser usado em outros momentos, sempre que for conveniente.
Além dos 20 blocos de aula, o Livro do Professor sugere três tipos de projetos complementares, a serem utilizados a critério de cada professor:
Nosso material para o Ensino Fundamental I é estruturado nas versões para os alunos e para os professores. Neles, temos explicações teóricas, atividades para a sala de aula e para casa, tudo absolutamente adequado a cada faixa etária. Além disso, na área reservada do nosso portal, o professor tem acesso a diversos vídeos, produzidos pela equipe do Programa Semente, que complementam o aprendizado.
São 12 blocos de aulas em cada série, cada bloco planejado para ser trabalhado em dois encontros, totalizando 24 aulas por ano, que podem ser expandidas para até uma aula por semana.
Agora, vamos conhecer um pouco mais do material.
O professor recebe material semelhante ao do aluno, com respostas para as atividades e orientações breves ao longo das páginas de aula.
No material do Ensino Fundamental I, todos os blocos de aula apresentam uma atividade lúdica nas duas páginas iniciais, cujo objetivo é despertar a atenção das crianças para o tema que será trabalhado.
Essas atividades podem envolver quadrinhos, jogos, dinâmicas de grupo ou mesmo a contação de histórias
Logo depois do título do bloco de aulas, estão indicadas as principais competências socioemocionais ali trabalhadas.
Agora, veja aqui trechos de alguns dos nossos vídeos.
No vídeo para os alunos, com uma linguagem leve, a animação faz uma síntese dos principais conceitos da aula.
Temos, ainda, para 1º, 2º e 3º anos, vídeos para os pais, auxiliando a execução das tarefas para casa e explicando um pouco à família o que a criança aprendeu em aula.
No vídeo do professor, um bate-papo acrescenta possibilidades às "Sugestões de abordagem" presentes no livro impresso, ajudando a preparação da aula.
Vídeo do aluno
Vídeo para responsáveis
Vídeo do professor
E já que falamos de nossas sugestões de abordagem, veja aqui uma das páginas finais do Livro do Professor, que oferece orientações detalhadas sobre como conduzir cada um dos blocos de aula.
Observe que cada uma das seções da aula é abordada neste texto final, facilitando a preparação do professor e explicitando os objetivos e resultados esperados para cada atividade.
Logo depois do título do bloco de aulas, você encontra, ainda, pequenos quadros em que indicamos as competências socioemocionais trabalhadas com intencionalidade em cada aula do Programa. É importante lembrar que essa indicação se relaciona também às competências gerais estabelecidas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Para entender melhor essas competências, veja a página que descreve o modelo dos cinco fatores.
Ainda no Livro do Professor, o professor encontra a seção “Para saber mais”, com a indicação de artigos, obras teóricas, literárias ou cinematográficas que conversam com os temas abordados na unidade.
Isso vale para todos os segmentos do Programa Semente.
Para todos os anos do Fundamental I, enviamos para as escolas alguns materiais, como a Sacola das emoções e cartazes, cujo uso também está indicado nas orientações para o professor.
Eles foram desenvolvidos pela nossa equipe de educadores e funcionam como apoio pedagógico para abordar alguns conteúdos do Programa.
Na área restrita de nosso portal, há algumas composições musicais e leituras de histórias criadas pela nossa equipe para tornar o aprendizado lúdico e instigante para essa faixa etária.
Confira a canção “Mexe tudo”, que trabalha o tema da persistência, ressaltando que “todo mundo pode ser o melhor no que quiser”, além da leitura da história “Dia de barganha”, que inicia uma das aulas do 3º ano sobre a gentileza. Embora esses materiais tenham sido compostos para um bloco específico de aulas, esse tipo de recurso pode ser usado em outros momentos, sempre que for conveniente.
Vídeo do aluno
Vídeo para responsáveis
Material do professor
Nosso material para o Ensino Fundamental II é estruturado nas versões para os alunos e para os professores, sempre com um volume por série. Nele, temos explicações teóricas, atividades para a sala de aula e para casa, tudo absolutamente adequado a cada faixa etária. Além disso, na área reservada do nosso portal, o professor tem acesso a diversos vídeos, produzidos pela equipe do Programa Semente, que complementam o aprendizado.
São 12 aulas em cada série, agrupadas em quatro unidades. Mas todas elas podem ser desdobradas, até chegar a uma aula por semana.
Agora, vamos conhecer um pouco mais do material.
Veja aqui trechos de alguns dos nossos vídeos.
Estes são sobre uma aula do
9º ano, cujo tema é a intensidade das emoções.
No vídeo do aluno, com uma linguagem leve, a animação faz uma síntese dos principais conceitos da aula.
No vídeo do professor, um bate-papo acrescenta possibilidades às "Sugestões de abordagem" presentes no livro impresso, ajudando a preparação da aula.
Vídeo do aluno
Vídeo do professor
E já que falamos de nossas sugestões de abordagem, veja aqui duas das páginas finais do Livro do Professor, que oferecem orientações detalhadas sobre como conduzir cada uma das aulas.
Logo depois do título da aula, você encontra pequenos quadros em que indicamos as competências socioemocionais trabalhadas com intencionalidade em cada aula do Programa. É importante lembrar que essa indicação se relaciona também às competências gerais estabelecidas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Para entender melhor essas competências, veja a página que descreve O modelo dos cinco fatores.
O professor recebe material semelhante ao do aluno, com respostas para as atividades e orientações breves ao longo das páginas de aula.
Ainda no Livro do Professor, o professor encontra a seção “Para saber mais”, com a indicação de artigos, obras teóricas, literárias ou cinematográficas que conversam com os temas abordados na unidade.
O material impresso não é concebido apenas como livro e, nos volumes do Ensino Fundamental II, o aluno encontra também algumas atividades em folhas que podem ser destacadas.
Assim, a criatividade dos adolescentes é explorada em atividades dinâmicas, que procuram inserir as práticas estudadas em aula no dia a dia deles.
Na área restrita do nosso portal, há ainda atividades complementares para cada ano. Seu uso não é obrigatório, mas cada uma delas foi pensada como material adicional caso o colégio precise de mais conteúdo no decorrer do ano letivo.
É claro, as atividades podem também ser usadas por livre escolha do professor, dialogando com as atividades de sala de aula, já que abordam notícias, filmes e livros atuais, que procuram remeter as discussões ao contexto do adolescente.
Nosso material para o Ensino Médio é estruturado nas versões para os alunos e para os professores, sempre com um volume por série. Assim como no Ensino Fundamental, cada livro contém 12 aulas, divididas em 4 unidades.
Agora, vamos conhecer um pouco mais do material.
Cada uma das aulas segue a mesma estrutura, contendo seções com objetivos pedagógicos bem definidos.
Para cada aula do Programa Semente no Ensino Médio, existe uma aula correspondente em nossa Plataforma. Cada aula traz vídeos explicativos e questões produzidas por nossa equipe pedagógica. Depois de cada questão, os estudantes recebem imediatamente um comentário sobre seus erros e acertos.
É um percurso completo, que usa variados recursos audiovisuais e dialoga com o trabalho da sala de aula. O tempo estimado para percorrer cada aula da Plataforma fica entre 15 e 20 minutos. Esse trabalho pode ser feito no ambiente escolar ou não.
A Plataforma do Programa Semente pode ser usada fundamentalmente de duas maneiras: ou como uma tarefa para ser feita depois da aula, ou como uma experiência de aula invertida, com os conteúdos sendo acessados digitalmente, para que, depois, os assuntos sejam trabalhados em classe. Cada professor e cada professora que aplicam o Programa Semente escolherão o melhor caminho para suas turmas.
Veja aqui o trecho de um dos nossos vídeos. Este é da quarta aula da 1a série do Ensino Médio, cujos temas são autorregulação emocional e modulação da tristeza. Nesse vídeo para o professor, cada seção é explicada por um especialista, além de contar com as sugestões de abordagens que auxiliam a preparação da aula.
Além dos vídeos preparados exclusivamente aos aplicadores, o material do Programa Semente conta também com uma versão comentada para professores, incluindo orientações para as atividades propostas no Livro do aluno.
Os recursos de apoio não acabam aí. Nas páginas finais do Livro do Professor, há uma explicação teórica completa sobre o que é aprendizagem socioemocional e sobre os temas que norteiam cada um dos livros do Programa.
Há também orientações detalhadas sobre os objetivos das aulas e sugestões de abordagem para cada uma das atividades sugeridas.
Observe que, logo depois do título da aula, você encontra pequenos quadros em que indicamos as competências socioemocionais trabalhadas com intencionalidade em cada aula do Programa. É importante lembrar que essa indicação se relaciona também às competências gerais estabelecidas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Para entender melhor essas competências, veja a página que descreve o modelo dos cinco fatores.
Ao final das Sugestões de abordagem dos conteúdos propostos, o professor conta ainda com uma série de sugestões de livros, filmes, artigos e obras teóricas que dialogam com os temas abordados em cada unidade.
Cada unidade conta com uma sugestão opcional de atividade complementar no nosso portal, para assim despertar ou ampliar o interesse dos alunos para os temas trabalhados nas aulas.
Veja a seguir o trecho de um vídeo sobre uma atividade para a Unidade 2 (Regulando as emoções), sobre como as nossas emoções estão associadas também à percepção que temos da nossa imagem corporal.
Valendo-se dos princípios do ensino híbrido, o Programa Semente ainda oferece aos estudantes uma plataforma de desenvolvimento socioemocional autoinstrucional, que complementa as aulas do material impresso.
Para entender como a plataforma funciona, assista ao vídeo ao lado:
Você pode seguir e continuar descobrindo o que temos para formar uma solução completa
Ou, se quiser, pode ver outro segmento selecionando-o abaixo:
Aprimorar as habilidades socioemocionais é elemento central para o desenvolvimento pessoal, profissional e acadêmico. Para isso, é importante medi-las.
A Plataforma S visa a expandir a compreensão das 17 principais competências socioemocionais, promovendo o autoconhecimento. Por meio dessa ferramenta prática de medição, gestores e professores adquirem informações que podem ser usadas para planejar atividades pedagógicas combinadas com os conteúdos do Programa Semente ou associadas a outras estratégias, sugeridas pelos consultores da Semente Educação.
A Plataforma S contém 8 aulas que, em seu conjunto, trabalham com 17 competências socioemocionais, agrupadas em cinco grandes famílias. A explicação de cada competência é seguida por perguntas de autorreflexão, para que cada um possa avaliar como está o próprio desenvolvimento naquela competência.
Há uma versão da plataforma para alunos do Ensino Fundamental (a partir dos 10 anos de idade), outra para alunos do Ensino Médio e mais uma para adultos. Em cada uma, os vídeos, os itens e os exemplos são adaptados a cada faixa etária.
Na quarta aula da Plataforma S, na versão para adultos, começamos apresentando a família da Abertura ao novo.
Na sequência, para cada competência da família, temos um vídeo explicando-a.
Para assistir a um vídeo completo com a explicação da competência "Imaginação criativa", clique aqui.
Vídeo de introdução à família "Abertura ao Novo"
Depois do vídeo introdutório, o usuário faz uma autoavaliação de como ele se enxerga em relação a essa competência:
Após responder às perguntas de cada competência, a pessoa terá acesso a dois resultados individuais, sendo o primeiro o grid, que mostra o grau de desenvolvimento da competência em comparação a outras pessoas da mesma faixa etária e o segundo o wi-fi, que mostra a autopercepção do grau de desenvolvimento da competência mensurada.
As mensurações seguem todo o rigor psicométrico e o "sinal do wi-fi" funciona como um "espelho psicométrico". O resultado individual é disponibilizado somente ao usuário e não tem caráter diagnóstico. Retrata como a pessoa se percebe naquele momento de vida, naquela determinada competência, e funciona como ponto de partida para o autoconhecimento e o desenvolvimento intencional dela.
Veja um exemplo de ambos os resultados:
O resultado individual é seguido por um vídeo de feedback sobre aquela competência.
A seguir temos 2 vídeos de feedback sobre a competência Imaginação criativa, sendo o primeiro para as pessoas que evidenciaram ter a competência bem desenvolvida e o segundo para aqueles que evidenciaram ter a competência pouco desenvolvida.
O gestor escolar tem acesso a um relatório com a síntese das respostas dos usuários, sejam estudantes ou professores. Tais dados favorecem a tomada de decisões pedagógicas na escola e ajudam a potencializar o desenvolvimento das competências socioemocionais.
O Programa Semente disponibiliza para adultos diversos cursos online sobre as competências socioemocionais. Tais cursos são um convite para que familiares e educadores desenvolvam também suas habilidades, o que possibilita ainda a criação de uma linguagem compartilhada sobre as emoções com os estudantes e com os filhos.
O curso de Regulação da preocupação e da ansiedade é composto por 4 aulas.
Assista ao lado a um trecho da primeira aula, em que se mostra que é possível manejar emoções como a preocupação e a ansiedade.
Cada aula é composta inicialmente por dois vídeos, seguidos por questões de verificação de aprendizado. Para cada alternativa, há um vídeo de resolução específico, de maneira que cada usuário tem um percurso individual na plataforma.
Confira!
O terceiro vídeo de cada aula é sempre dedicado à aplicação do conhecimento no dia a dia.
Confira no vídeo algumas estratégias simples e eficazes para lidar com o medo.
Para finalizar, cada aula possui um texto que complementa os aprendizados adquiridos e sugestões de filmes, livros, entrevistas e artigos relacionados ao tema.
Todos os cursos da plataforma têm certificados, gerados virtualmente após a conclusão das aulas.
Os gestores conseguem acompanhar, por meio de relatórios exclusivos, como cada usuário está se comportando na plataforma. É possível usar diversos filtros.
Os gestores escolares, além de poderem aproveitar todo o conteúdo do Programa Semente, contam ainda com uma área de acesso exclusiva em nosso portal.
O gestor escolar pode acompanhar como está o acesso dos alunos da escola na plataforma do Programa Semente.
É possível verificar, por exemplo, quais foram os conteúdos acessados em cada série e aula.
O mesmo pode ser feito em relação ao acesso dos professores da escola.
O gestor escolar ainda possui acesso a uma série de materiais como folders, vídeos, banners e convites editáveis que podem ser incorporados ao site da escola ou impressos para o uso desejado.
Para cada segmento, temos uma programação detalhada, aula a aula, que indica as competências socioemocionais que estão sendo trabalhadas em cada uma delas. É o mesmo modelo teórico usado na Plataforma S e na Plataforma Programa Semente FP.
Confira no vídeo alguns depoimentos de utilizadores do Programa Semente:
Entre em contato com nossa equipe para saber mais sobre o Programa Semente e para tê-lo na sua escola.
Assista ao nosso evento Semeeting 2021 e saiba mais sobre as novidades do Programa Semente.